Actualités


Le 17 mars dernier, deux groupes de première et terminale bac pro « Accompagnement Soins et Services à la Personne » se sont rendus à la journée Amiénoise sport et handicap organisé par l’UFR STAPS d’Amiens.

Il était question d’aller à la rencontre de diverses activités physiques adaptées. Les élèves se sont essayées au cecifoot et goalball, basket fauteuil, volley et handball assis, tricycle, tir à l’arc, Taï Chi, Taïso…. et ont pu observer et comprendre les adaptations mises en place par les futurs éducateurs sportifs.

Certaines élèves ont rencontré Fabrice Morgado, parrain de cette journée, champion olympique de cécifoot médaillé aux JO de Paris 2024, et ont eu la chance d’échanger quelques passes avec lui, dans les règles de ce sport.

Voici quelques impressions recueillies lors de cette excellente journée :

« J’ai participé à une journée handisport que j’ai beaucoup appréciée. Cette sortie m’a permis de découvrir comment les activités sont adaptées et organisées pour les personnes en situation de handicap, et ce fut une très belle expérience et une très belle journée », Mathilde, élève de Terminale.

« La journée de l’handisport nous a permis de découvrir et de voir les adaptations pour les personnes en situation de handicap c’était très intéressant », Elisa, élève de Terminale.

« J’ai adoré cette journée, car elle m’a vraiment montré que, malgré un handicap, on peut pratiquer le sport avec passion, persévérance, et trouver sa place pleinement dans ce monde sportif », Emma P., élève de Terminale.

« J’ai adoré les activités proposées, étant une personne avec des séquelles importantes au niveau de la cheville, j’ai apprécié le fait que certaines activités soient très bien adaptées, comme les vélos, et le Taï chi et encore beaucoup d’autres, et ça c’était vraiment super ! Je repars avec de très bons souvenirs et je me dis que tout le monde peut participer avec ou sans handicap. », Ilana, élève de Terminale.

« Cette sortie m’a montré que tout le monde peut faire du sport même avec un handicap et que c’est un moment de partage. Ça m’a aussi appris les sports qui sont aménagés aux personnes en situation d’handicap », Emma S., élève de Terminale.

« A Amiens, la journée JASH STAPS nous rappelle que le handicap ne définit pas les limites, mais révèle la force, le courage et la richesse de chacun », Ines, élève de Terminale.

Cette sortie a été rendue possible grâce au financement de la région Hauts de France (projet Proch’Orientation) et du Rectorat de l’Académie d’Amiens. Nous les remercions vivement.


Visite de la Cité internationale de la langue française

Jeudi 12 février 2026, les élèves de 3 PM et les élèves de 1 ASSP ont bénéficié d’une sortie pédagogique à la Cité internationale de la langue française, à Villers-Cotterêts, un des hauts lieux de la francophonie, installée depuis sa création en 2023 dans le château du XVI siècle construit par François 1er qui y signa une ordonnance instituant l’usage du français dans le royaume.

Initiée par Mme Dautremépuis et Mme Zein, les enseignantes des classes concernées, cette visite s’inscrit, entre autres, dans un projet aux dimensions internationales d’échanges avec des élèves, en Inde.

Les parcours immersifs de visites guidées, d’abord, puis libre ensuite, ont permis aux élèves de s’aventurer dans l’exploration de l’usage du français à travers le monde, d’en comprendre l’évolution et d’en découvrir les richesses culturelles par le biais d’outils de médiation ludiques.

Des mots-croisés, des mots-fléchés, des devinettes, des rébus, des dictées, un tétraglotte géant et autres exercices sur le français et son utilisation dans les pays et régions francophones ont mis les connaissances des élèves à l’épreuve.

De même que le « ciel lexical » installé dans la cour centrale du château sous l’abri duquel les élèves ont pique-niqué leur a offert un panorama grandeur nature de la richesse des expressions du français.


PODCAST

Ce podcast est le travail des élèves de terminale CAP AAGA durant les séances de français et de co-intervention, avec l’étroite collaboration de la professeure documentaliste. Nous les remercions vivement pour leur investissement et la qualité de leur prestation.

Un grand merci à Sulivan LEGRAND de la classe de 1 GE MELEC, pour le précieux travail de montage.


Forum Prête-moi ta blouse 2026

Rencontres avec des étudiants et professionnels de plus de 20 métiers de santé en situation professionnelle

Les élèves de la classe de 2 ASSP et du groupe 2 de la classe de TASSP ont pu se rendre au forum proposé autour des ateliers dans des environnements de soins authentiques (soin au domicile, cabinets médicaux, rééducation, bloc opératoire, chambres d’hospitalisation, scanner…) avec des outils numériques (anatomie, radiothérapie, simulateurs, consoles…).

Les étudiants, en situations de soins simulées, ont expliqué leurs activités. Les stands, ateliers, mises en situation et témoignages ont permis d’affiner les représentations et connaissances sur ces professions, de mieux envisager le périmètre des activités professionnelles et de comprendre les complémentarités et relations interprofessionnelles.

Cette visite a été rendue possible grace à l’accueil des soignants du CHU et des étudiants de l’UPJV et la région Hauts de France (Dispositif « Proch’Orientation). Nous tenons sincèrement à les remercier.


Classe de 3PM : découvertes des formations du lycée des métiers J.B Corot

Le 19 janvier, dans le cadre de leur projet d’orientation, les 3PM sont allés découvrir les diverses formations dispensées au lycée COROT de Beauvais.

La classe a bénéficié d’une présentation de l’ensemble des plateaux techniques relatifs aux métiers du bâtiment ainsi que des métiers de la vente et du commerce. Nous tenons à remercier l’ensemble des équipes enseignantes et élèves ainsi que la Direction du lycée d’avoir organisé cette demi-journée au profit de nos élèves .

Visite du MUDO

Après un repas à la cantine du lycée, l’après-midi a été l’occasion de visiter le musée départemental (MUDO) : comment mettre en valeur des oeuvres dans un espace existant ? comment choisir l’éclairage ?…

La muséographie n’a plus de secret pour les élèves de 3PM.


Visite de l’entreprise AGCO – GIMA

Dans le cadre de l’orientation liée à leur poursuite d’étude, plusieurs élèves de terminale CIEL et MELEC ont visité dans la matinée du lundi 19 janvier, les sites AGCO – GIMA de Beauvais.

Les élèves ont pu voir les unités d’assemblage et de fabrication des tracteurs de la marque Massey Ferguson et découvir les compétences et métiers liés aux unités de production industrielle. Cette visite a été rendue possible grace à l’accueil des personnels de l’entreprise et la région Hauts de France (Dispositif « Proch’Orientation).

Les élèves ont poursuivi leur journée au lycée Langevin pour rencontrer les professeurs et les étudiants des formations BTS CIEL, CRSA et MS et visiter les plateaux techniques.


Après-midi sportive du jeudi 18 décembre 2025

Comme à chaque veille de Vacances de Noël, l’équipe EPS du lycée a organisé une après-midi sportive.

Personnels et élèves se sont affrontés autour de différents tournois sportifs (Badminton en double, Tennis de Table en double, Volley Ball).
Tous les participants étaient invités à venir déguisés et maquillés.

Les inscriptions et les participations à la tombola ont permis de récolter 215 €, intégralement reversés à l’association « Les fées sourires » qui œuvre à améliorer la qualité de vie des enfants hospitalisés et de leur famille. Ce temps fort, solidaire et festif, a été une vraie réussite pour tous.


Vendredi 9 décembre après-midi les élèves de seconde et terminale ASSP ont découvert les plateaux techniques, ont pu échanger avec les professionnels de santé et participer à des ateliers ludiques sur le thème de la santé au Pôle Santé de Breteuil.


Dans le cadre de « la journée internationale de la lutte contre les violences faites aux femmes« , les lycéens du lycée professionnel Jules-Verne, le centre social rural, Pas une de plus et le Planning familial 60 ont proposé des animations, des ateliers d’écriture, des quiz, et une exposition.

  • L’après-midi, le film « Il reste encore demain » a été projeté à la salle des fêtes. S’en est suivi une médiation animée par Prisca Baldet du centre social, Aurore du Planning familial 60, Blandine Jasmin professeur de lettres, histoire-géographie et référente Égalité filles garçons et Mme Blin professeur-documentaliste du lycée.

    La médiation a permis de relever les types de violences subies : physiques, sexuelles, morales/dénigrement, verbales, économiques, administratives par le personnage principal du film ; mais également le cycle de la violence évoqué dans le film (tensions, violences, justifications, excuses, réconciliations/lune de miel) et le poids du patriarcat (décision des hommes, systèmes de contrôles, minimisation des droits des femmes) », souligne Blandine Jasmin.

    Conférence gesticulée

    Le lendemain, mercredi 26 novembre, une conférence gesticulée « Corps en colère » était proposée avec le récit d’une sage-femme qui a partagé son vécu, sa réflexion et sa révolte contre les violences gynécologiques et obstétricales subies par beaucoup de femmes derrière les portes closes des cabinets gynéco et des salles d’accouchement.

Au sein du lycée, les travaux des élèves rendant hommage aux femmes tuées cette année ont été exposés. La sonnerie du lycée a été adaptée : Cœur de Clara Luciani, le choix d’une élève de terminale bac pro accompagnement, soins et services à la personne.

Le Lycée professionnel Jules VERNE

1 rue Caradame
60210 GRANDVILLIERS
Téléphone : 03 44 46 43 00
email : ce.0601897L@ac-amiens.fr